每一代人处于一个独特的环境,有自己与其他代所不同之处,我们把文明的发展比作一个物体的运动,总有一个较大的力让它沿着某个大方向前行,这一代与下一代的差距是一些与大方向不同向的极其微小的力。那么某一特定时期,新生代的那些“不同”所产生的集中于同一方向的合力,使物体运动的轨迹发生改变。总听“大人”说:不知道现在的孩子在想什么。可又有多少人对旧代的你们重复过同样的话。新生代在不同背景下总会产生新的惊奇,那

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