一学期一次的综合实践能力测试又来了。这次是让毛毛虫办一张关于“我的家乡”的手抄报，老师给予适当的指导。
手抄报似乎就是通过写写、画画、涂涂、贴贴等形式 ，表达一个相关主题的图文并茂的画。
如此
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昨天，我随刘校出去参加了为期两天的书法培训。对于门外汉的我来说，接到通知时，遑恐已随之而来。只说书法二字，就觉得志趣高雅，意境无穷，而我毛笔写得像爬行中的毛毛虫，岂敢前往？可领导相邀，又岂有不去之
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一学期一次的综合实践能力测试又来了。这次是让毛毛虫办一张关于“我的家乡”的手抄报，老师给予适当的指导。
手抄报似乎就是通过写写、画画、涂涂、贴贴等形式 ，表达一个相关主题的图文并茂的画。
如此
昨天，我随刘校出去参加了为期两天的书法培训。对于门外汉的我来说，接到通知时，遑恐已随之而来。只说书法二字，就觉得志趣高雅，意境无穷，而我毛笔写得像爬行中的毛毛虫，岂敢前往？可领导相邀，又岂有不去之