教育部“小学生语文能力评价课堂教学观摩研讨会”在九朝古都洛阳举行,7月23日,我们一行8人踏上了这厚重的历史文化名城。

学在洛阳

本次研讨会由教育部基础教育课程教材发展中心主办,全国各试验区的三百多人参加了会议。我们聆听了两场报告,观摩了五节课,参与了三场互动研讨,参观了四所学校的实验展板,总的来说是有收获的。

关于小学语文教学评价,这是新课程改革的核心之一。本次活动力求从教学操作的层…

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亲情似灯

她走了,一个命运多舛、饱经风霜的老人悄无声息的走了。

她走了,一个劳累奔波、含辛茹苦、逆来顺受一辈子的老人走了。

带着无奈,带着不幸,带着眷恋,带着哀怨,带着中国传统老妇人的无法抗争的遗憾和悲凉蹒跚而去。

深陷的双眼记录着病痛的折磨,颧骨突现、爬满沟壑的脸上写着不幸的身世,如柴的四肢连着佝偻的脊背,静静的、静静的躺在地上。没有了惦记,没有了惆怅,没有了遭人白眼和逆来顺受的…

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我喜欢听雨。

听雨滴落在花瓣上的丁冬声,仿佛雏燕初振翅膀;听雨滴滑过草叶的滴答声,一片洒脱悠然的诗情。

我喜欢听那些透明的精灵演绎气象万千的曲调,听春雨的温柔、夏雨的豪迈、秋雨的婉约、冬雨的深沉……

我喜欢静静地坐在窗前,坐在只有阵雨劈劈啪啪敲打瓦砾、屋檐、窗台、大地的深夜,坐在那万马奔腾般的熟悉而又陌生,亲切而又隔膜的声音里,有时还情不自禁地吟诵起蒋捷的《虞美人•听雨》来:

少年…

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有事上武汉,转道归元寺。这里是佛门圣地,游客摩肩接踵,自然香客不断,烟雾缭绕,钟声悠扬。因为自己有事,所以没进寺内。但见离大门不远的墙边,围着许多人。墙边挑着一面三角齿巾杏黄旗,上书“前知花甲,后测古稀,替生灵消灾,为后辈荫福”。好奇心驱使我移步前行,融入了“观光”的队伍。

墙边的竹椅上正襟危坐着一位“高僧”,披着袈裟,手捻佛珠,口中念念有词;竹椅前放一竹桌,上面放着经书、黄表、香烛、笔墨、签…

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