今天是支教的第五天了，在这几天与小同学们的接触中，为他们眼中的那份纯真动容，为他们心中的那份善良感动，为他们一声稚嫩的“老师好”、一个天真的笑脸融化三下乡的疲惫……但很让我的心为之一颤的是在老师在同学
昨晚调研组给我调查问卷，让我第二天早上发给学生，让他(她)们把问卷带回家给他们的父母或邻居做，这份问卷是关于大人对留守儿童看。拿到问卷，我看了一下，看完就有点心疼，差不多个个问题都有留守儿童的字眼，而
为了让孩子们认识自己的大脑构造，从而科学地用脑，帮助他们提高自身的学习效率和开发智能，使他们更好地掌握科学的学习方法。7月17日上午，岭南师范学院法政学院“绿光”社会实践队队员余展鸿在湛江市遂溪县草潭
7月15日，按照预期的教学安排，岭南师范学院法政学院“绿光”社会实践队支教组在各支教班级以主题班会形式，组织全体学生书写给一年后的自己一封信。
这封写给一年后的自己的书信的内容包含了同学们对自己未
7月15日上午，岭南师范学院法政学院“绿光”社会实践队后勤组的梁瑞淇小老师走进了下六中学七年级（5）班的课堂，给学生们讲解均衡饮食，普及饮食卫生健康知识。
临近上课，小老师先跟学生们互动。小老师将
人生有许多的尝试，每一次尝试都可以得到不同的体会。
本次三下乡我们进行的是对遂溪地区关于“关爱留守儿童”的调研活动。首先，我们选择对下六中学附近地区进行调查。一开始，我的胆量不够，在道路两旁商店前
7月15日下午，应“绿光”社会实践队邀请，岭南师范学院爱我湛江历史服务队来到遂溪县草谭镇下六中学开展文化寻根下乡，给学生们讲解广泛流传于雷州半岛的一种特色文化——源远流长的红土文化。
在漫长的历史
时间一点一滴过去，眨眼间支教已过去了两天。回想过来，刚来的那天中午，顶着火辣辣的阳光去搭车，搭了一个半小时的车终于到了学校。我心中所期待的支教之旅终于开始了。
其实，支教并没有我刚开始想的那样，是
伴随着鸡鸣声的响起，太阳从校园的东边缓缓升起，金黄色的阳光笼罩着整个学校，这是我们来到下六中学的第一个清晨。
简单的洗漱过后，我们奔着香气四溢的饭堂走起。在饭堂里，我们看到了后勤组的组员依然在忙碌
7月10日傍晚，我们岭师法政“绿光”社会实践队来到了下六中学，为期十天的支教之旅即将启航。但理想总是丰满，现实总是骨感的。舟车劳碌让我们无心观赏草潭的沿途风景，简陋的宿舍环境让我们信心受挫，未知的问题