弓虽小梁

今天，乌云密布，晦暗寒冷，下了第一节课，我第二节“空挡”。于是，我又开始坐在办公桌上，批改七年级学生的作文——《成长的烦恼》。

我班的刘xx同学在文中这样说道：“我尊敬的梁老师，我尊敬你，可您伤害了我的心，让我在学生面前颜面扫尽。因此，我很苦恼，也很伤心。您知道吗，您还记得吗？……那是发生在小学毕业的最后一学期。我们班得到了贫困生的补助，您提起了我。当着全班同学的面，提到我的父亲，您说我得到这…

叮铃铃……放学了，我独自一人走在路上，脚步不受控制，却没有目标的向前迈进，好希望路没有尽头，人生没有终点。

路上放了学的学生疯狂地奔跑，或打闹或嬉笑。这才是他们最放松的时刻，看着那沉重的书包，忽然很羡慕，童年真好，没有勾心斗角，没有强颜欢笑。只有身边的玩伴，有着属于他们的秘密，有着属于他们的游戏，是那样的天真烂漫，是那样的纯真无暇。

回忆起自己以往生活，感觉生活真的像电影一样，后悔的事情是…

有些人有很多机会可以见的，却总找借口推脱，想见的时候已经没机会了；有些话有很多机会说的，却想着以后再说，想说的时候已经没机会了；有些事有很多机会可以做的，却一天一天的推迟，想做的时候却发现没机会了；有些爱给了你很多机会，却不在意没在乎，想重视的时候已经没机会爱了。——题记

爱一个人，需要对她表白，她接不接受 ，那是另一回事。不要像我——错过了，就永远埋葬心底。你要知道，有些事错过了就不会再回来…

天气慵懒得不晴不雨，日子随着云端游来游去，已经定格的记忆，随着夕阳远去，不再提起。惟一能诉说的，只是憧憬的情节和心底那抹惟一。

若能乘风远去，我愿一袭青衣，于这尘世，挥手告别，寻一净处，独自生息。或者终日经文诵读。伴于佛前，忘记旧事。奈何世间，感情二字，延伸出曲曲道道，将心束缚。所谓看破红尘，只是镜花水月的残梦一般。所谓结局，或悲或喜，所谓欢喜，一种情绪。

生活中，我们只能做别人的智者，而…

好长时间没有进来抒写了，一时间找不到要写什么。心情很糟，不知自己以后的路该咋走，很迷茫！

回想以前在条件差的地方工作，心情是那么地舒畅，心无杂念。现在来到这里，很回味以前的时光！说得不错呀，环境可以造就人也可以摧毁人，现在的我变得好懒惰，整天上完自己的课就喜欢呆在电脑旁玩游戏，啥也不想去做，无所事事，没有一点使命感，紧迫感。

自己是个急性子，是个装不下话的人，喜欢用真诚去对待自己身边的朋友…