我读《势能》

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怀抱

大海与阳光相偎相依

一朵美丽的浪花

在她们的爱里

蒸发到天空

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樱桃

在阳光的怀抱里

一朵朵小花

簇拥着甜蜜梦想

花间蜜蜂

为这蜜

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有梦的心永远年轻

——解读《童话片段》

诗歌是诗人志趣的凝结和升华。读诗的过程就是自觉接受美育的过程，也是丰富情感、陶冶情操的捷径。比如读意向的

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自嘲

夜阑读诗一百遍，

渐入语境乐开怀。

如谜意象驱睡意，

一知半解苦思来。

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直面生命的勇士之歌——解读《最后的向往》

意象是诗歌的基本审美单元之一。读诗就是透过意象去感受、感知作者的表达意图、审美趣味，精神人格。所以，解读意象是读诗的第一步。

乍看标题，“最后”一词传递着苍

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河底的沉淀

夜色 苍穹

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山野一瞥

。

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盼春

丛林里的嫩芽

是春姑娘慎重张望

望遍地尘埃

是否被风雨涤荡

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生命的力量

刺破枯树坚硬的壳，

露出无所畏惧的尖尖角，

好似匕首指着寒流说：

请给我让道！

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